Communicatie en congenitale doofblindheid. 3. Betekenisgeving Soort_Boek/Werkboek Op kindniveau wordt concrete uitleg

Op kindniveau wordt concrete uitleg gegeven over informatieverwerkingsproblemen in de hersenen en de impact ervan op de sociaal emotionele ontwikkeling en het zelfbeeld van kinderen

De cursus Vertellen-2 is het vervolg op de cursus Vertellen-1

karakteristieke kenmerken van doofblindheid

Ze specialiseerde zich in Theoretische en Historische Pedagogiek

al dan niet in combinatie met logopedische remediërende behandelingen

Communicatie en congenitale doofblindheid. 3. Betekenisgeving Soort_Boek/Werkboek Op kindniveau wordt concrete uitlegBoek bevat een DVD met good practise voorbeelden. Betekenisgeving gaat in op daarvoor essentiele aspecten als samen communiceren over gedeelde ervaringen; het ontstaan van gestes op basis van gedeelde ervaringen, narratieve structuren, betekenisgeving onderhandelen en de overgang naar de culturele taal. De manier waarop de doofblinde persoon de wereld ervaart en de aspecen die hij tijdens zo'n ervaring selecteert vraagt een sensitieve houding van de